Мини-курс «Как воспитать речь у ребенка в домашних условиях»
Создайте психологические условия для пробуждения речевой способности у вашего ребенка. Под руководством логопеда-мастера Инны Ивановны Панченко-Миль (к.п.н)
С домашним заданием и обратной связью
С домашним заданием и обратной связью
Что будет на обучении
Две лекции1.Как воспитать речь у ребенка в домашних условиях.
2.Как организовать игру с ребенком, чтобы у него пробудилась речевая способность.
Домашнее задание с обратной связьюВозможность получить персональные рекомендации от автора
Бонусный файл «3 стиля речи современного человека»
На обучении вы впервые узнаете
1
Что такое доречевая стадия формирования речевой способности и как ее стимулировать
2
Психологические и педагогические принципы коррекционной речевой среды
3
Какое речевое поведение родителей будет способствовать развитию речи у ребенка
4
Как играть с ребёнком, чтобы развить творческое состояние в предметно-практической деятельности
5
Как развивать понимание и произношение речевых образцов
6
Как подготовить ребенка к речевому высказыванию
Кому будет полезно обучение?
- Родителям неговорящих и плохо говорящих детей (ЗПР, ЗРР, ЗПРР, РАС, дизартрия и др.)
- Специалистам, консультирующим родителей: логопедам, дефектологам, нейропсихологам, педагогам, воспитателям коррекционных групп (выдается сертификат участника).
- Продолжительность2 лекции в записи, обратная связь в течение 1 месяца
- Доступ1 год
- Стоимость8.000 ₽
Автор обучения
Меня зовут Инна Ивановна Панченко-Миль, более 60 лет я изучаю важнейший вопрос восстановления речевой способности у детей.
Автор первой клинической классификации дизартрических расстройств и Метода ДО.
Автор книг «Трудные дети — трудные родители. Новый взгляд на речевое воспитание» (2015 г.) и «Метод „ДО“» (2018 г.).
В 2021 г. методика была защищена патентом совместно с Московским институтом психоанализа.
Практикующий логотерапевт, кандидат педагогических наук, спикер научных конференций, преподаватель, писатель.
Автор книг «Трудные дети — трудные родители. Новый взгляд на речевое воспитание» (2015 г.) и «Метод „ДО“» (2018 г.).
В 2021 г. методика была защищена патентом совместно с Московским институтом психоанализа.
Практикующий логотерапевт, кандидат педагогических наук, спикер научных конференций, преподаватель, писатель.
Отзывы о курсе
